1. 厦门科技中学高三有10个班级。
2. 因为高三是学生备战高考的关键阶段,学校通常会将学生分成多个班级,以便更好地组织教学和管理学生。
3. 高三学生需要进行大量的复习和备考工作,每个班级的人数相对较少可以更好地进行个性化教学和关注每个学生的学习情况。
此外,分班还可以有效地减轻班级的学习压力,提高学生的学习效果。
4个班级
厦门市科技中学创办于1994年,集厦门市人民政府和厦门大学联办,旨在培养具有创新能力的科技后备人才、并为高等院校输送优秀生源的一所特色学校。中国科学院院士,著名科学家蔡启瑞教授被聘为名誉校长。诺贝尔奖获得者、著名的物理学家杨振宁博士为该校题写了校名。
学校设址厦门市曾厝安,毗邻厦大面海而建,环境宜人,办学条件优越,是理想的学习园地。校园建设已初具规模,一期工程完成并已投入使用,待二期工程完成,学校将成厦门市教育城腹地一所设施完善、功能齐备的重点中学。学校教学设备达一流水平,校内电脑实现网络化,并接入XMUNET、CERNET和INTERNET,厦大赠送的“信息高速公路”演示系统在启动现代化教学手段中发挥作用。理、化、生及语言实验室设备先进齐全。师资队伍不断充实,日臻完善,不仅招收一批重点大学优秀本科毕业生来校执教,而且由省内、外引进一批年富力强的教学骨干,具有较高的教学水平。高中部规模定为三个年段12个班,每班30名学生实行小班制教学初中部采用义务教育与择优录取并行的双轨制办学方式。
厦门市科技中学担负着升学预备教育和科技特色教育的双重任务,将德育放在首位,以教学为中心,用科学的教育理论为指导,致力于提高素质教育的质量。由于全体师生艰苦创业,努力开拓,短短两年时间,已取得令人瞩目的成绩。1995年地理科会考优秀率在全省独占鳌头。1995年全省数学奥林匹克夏令营,有三名学生分获一、二、三、等奖,在全国数学联赛中又有两位学生获一等奖,参加全国数学冬令营,继后又进入全国数学奥林匹克集训队。在厦门的其它学科各项竞赛中,多次获得各种奖励。学校已进一步拟定了“一年上轨道,三年上台阶,五年上水平”的发展规划,力争在办学和教育改革实验中发挥示范作用。