姐妹们!兄弟们!救命!高一数学向量这块我直接卡死!🤯🤯🤯 感觉老师讲的像天书一样,什么基底、坐标、线性组合……完全听不懂啊!有没有和我一样正在向量深渊里苦苦挣扎的小伙伴?🙋🙋♂️ 别怕!今天本学渣就来分享一下我是怎么从向量小白逆袭的,纯干货,建议点赞收藏慢慢看!💖💖💖
首先,必须得说,理解向量的本质真的太太太重要了!一开始我也是一头雾水,做题全靠蒙。后来我终于开窍了!敲黑板!划重点!向量其实就是一个既有大小又有方向的量!不像以前学的数,它是有方向的!比如位移,你从A点走到B点,和从B点走到A点,虽然距离一样,但是位移是不同的!这就是向量!是不是一下子就清晰了!💡💡💡
然后呢,就是向量的表示方法。几何表示法就是用一个箭头→表示,箭头指向就是向量的方向,箭头的长度就是向量的大小。还有一种是坐标表示法,这个就需要建立坐标系了。比如向量a=(x,y),x和y就是向量a的坐标。坐标表示法在运算中非常方便,强烈推荐!👍
接下来就是重头戏——向量的运算了!先说加法和减法。几何上,加法就是首尾相连法则,减法就是指向被减向量。坐标上,加减法就是对应坐标相加减,超级简单!例如a=(1,2), b=(3,4),那么a+b=(1+3, 2+4)=(4,6),a-b=(1-3, 2-4)=(-2,-2)。so easy!✌️✌️✌️
再来说说数乘向量。这个也很好理解,就是一个数乘以一个向量,几何上就是改变向量的大小,方向不变或相反(取决于数的正负)。坐标上就是用这个数分别乘以向量的每个坐标。比如2a=(2,4),-2a=(-2,-4)。
重点来了!向量的数量积!这个是难点也是重点!公式是a·b=|a||b|cosθ,其中θ是a和b的夹角。数量积的结果是一个数,不是向量!记住!不是向量!数量积的几何意义是a在b方向上的投影长度乘以b的长度,或者b在a方向上的投影长度乘以a的长度。坐标运算也很简单,a=(x1,y1), b=(x2,y2),那么a·b=x1x2+y1y2。数量积的应用非常广泛,比如求夹角、证明垂直等等。
我当时是在新东方报了个向量专题班,老师讲得特别好,还有一些解题技巧,感觉醍醐灌顶!强烈推荐大家也去听听!当然,也可以在B站上找一些向量相关的教学视频,有很多UP主讲得都非常不错,比如李永乐老师,他的视频通俗易懂,很适合基础薄弱的同学。
除了听课,刷题也是必不可少的!我当时用的是《五年高考三年模拟》,这本书的题型很全面,难度也适中。做题的时候一定要认真思考,不要只追求答案,更重要的是理解解题思路。做错的题一定要弄懂,可以请教老师或者同学,也可以在网上搜索相关的解析。
最后,分享一些我的学习心得:
1. 重视基础概念的理解。不要死记硬背公式,要理解公式的推导过程和几何意义。
2. 多做练习,熟能生巧。做题的时候要注意总结题型和解题方法。
3. 注重知识的迁移和应用。向量在物理、几何等学科中都有广泛的应用,要学会将向量知识应用到其他学科中。
4. 保持良好的学习心态。学习向量需要耐心和毅力,不要轻易放弃。
希望我的分享对大家有所帮助!祝大家都能顺利攻克向量难关!💪💪💪 一起加油!冲冲冲!🚀🚀🚀
对了,如果大家还有什么关于向量的问题,欢迎在评论区留言,我们可以一起讨论交流哦!🥰🥰🥰 也欢迎大家分享自己的学习经验!让我们一起共同进步!💖💖💖