with 怎么读

with 这个词，到底怎么读才地道？🤔 很多小伙伴可能一直读的是同一个音，或者干脆用 /s/ 或 /z/ 代替，感觉说出来怪怪的，甚至闹过笑话？别担心，今天就来彻底帮你搞定 with 的发音难题！✨

首先，直接回答核心问题：with 主要有两种发音，取决于它后面紧跟着的单词的第一个音是清辅音还是浊辅音（或者元音，元音都是浊音）。

1. 如果 with 后面的单词以清辅音开头（比如 /p/, /t/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/, /h/ 这些发音时声带不振动的音），那么 with 的结尾发 /θ/ 音。

   • 这个 /θ/ 音，有点像中文里咬着舌头说 “丝” 但又不完全一样。关键是：舌尖轻轻放在上下牙齿之间（或者靠近上齿内侧），气流从舌齿间送出，声带不振动。听起来是纯粹的气息声。
   • 所以，这种情况下 with 的完整发音是 /wɪθ/。

2. 如果 with 后面的单词以浊辅音开头（比如 /b/, /d/, /g/, /v/, /z/, /ʒ/, /dʒ/, /m/, /n/, /ŋ/, /l/, /r/, /w/, /j/ 这些发音时声带振动的音）或者以元音开头（所有元音发音时声带都振动），那么 with 的结尾发 /ð/ 音。

   • 这个 /ð/ 音，是 /θ/ 对应的浊辅音。发音口型、舌位和 /θ/ 基本一致，舌尖也是轻放齿间或靠近上齿，但关键区别在于：声带要振动！你能感觉到喉咙在震动。它有点像咬着舌头说 “滋” 的感觉，但摩擦更轻柔。
   • 所以，这种情况下 with 的完整发音是 /wɪð/。

听起来有点复杂？🤯 别急，我们拆开来看，配上例子就清晰多啦！

Part 1: 什么时候读 /wɪθ/ (结尾是清辅音 /θ/)？ 🗣️💨

记住关键点：后面跟清辅音，with 就发 /θ/ 收尾。

• 例子时间 ⏰：

  • with thanks 🙏 (thanks 开头的 /θ/ 是清辅音) -> with /wɪθ/ thanks
  • with pleasure 😊 (pleasure 开头的 /p/ 是清辅音) -> with /wɪθ/ pleasure
  • with cats 🐱 (cats 开头的 /k/ 是清辅音) -> with /wɪθ/ cats
  • with friends 🧑‍🤝‍🧑 (friends 开头的 /f/ 是清辅音) -> with /wɪθ/ friends
  • with soup 🥣 (soup 开头的 /s/ 是清辅音) -> with /wɪθ/ soup
  • with patience⏳ (patience 开头的 /p/ 是清辅音) -> with /wɪθ/ patience

• 练习小技巧 ✨：

  • 对着镜子，舌尖轻轻探出一点点，放在上下齿之间。
  • 呼气，感受气流摩擦舌尖和牙齿，确保喉咙（声带）没有振动。就像安静地吹气。
  • 先单独练习 /θ/ 这个音，熟练后再带上前面的 /wɪ/，变成 /wɪθ/。
  • 找一些以清辅音开头的单词，和 with 连起来反复朗读。

Part 2: 什么时候读 /wɪð/ (结尾是浊辅音 /ð/)？ 🗣️ vibrating~

记住关键点：后面跟浊辅音或元音，with 就发 /ð/ 收尾。

• 例子时间 ⏰：

  • with them 👉 (them 开头的 /ð/ 是浊辅音) -> with /wɪð/ them
  • with love ❤️ (love 开头的 /l/ 是浊辅音) -> with /wɪð/ love
  • with dogs 🐶 (dogs 开头的 /d/ 是浊辅音) -> with /wɪð/ dogs
  • with great power 💪 (great 开头的 /g/ 是浊辅音) -> with /wɪð/ great power
  • with my family 👨‍👩‍👧‍👦 (my 开头的 /m/ 是浊辅音) -> with /wɪð/ my family
  • with us 🙋‍♀️ (us 开头的 /ʌ/ 是元音，元音都是浊音) -> with /wɪð/ us
  • with an apple 🍎 (an 开头的 /æ/ 是元音) -> with /wɪð/ an apple
  • with enthusiasm 🎉 (enthusiasm 开头的 /ɪn/ 或 /ən/ 是元音) -> with /wɪð/ enthusiasm

• 练习小技巧 ✨：

  • 同样对着镜子，舌尖位置和发 /θ/ 时一样，轻放齿间。
  • 呼气的同时，让声带振动起来！把手放在喉咙上感受震动。
  • 这个音对于很多中文母语者来说可能更难，容易发成 /z/。注意舌尖要出来一点，是舌齿摩擦音，不是舌尖抵住上齿龈的 /z/ 音。
  • 先单独练习 /ð/，感受声带振动，熟练后再带上 /wɪ/，变成 /wɪð/。
  • 找一些以浊辅音或元音开头的单词，和 with 连起来反复朗读。对比 /wɪθ/ 和 /wɪð/ 的发音差别。

常见的发音误区 & 解决方案 ❌➡️✅

是不是感觉自己常常踩坑？来看看你中招没：

1. 误区一：用 /s/ 或 /z/ 代替 /θ/ 或 /ð/

   • 这是最常见的错误！比如把 with thanks 读成 “wiz sanks” 或者 “wis sanks”。
   • 怎么破？💡 核心在于舌位！/s/ 和 /z/ 的舌尖通常靠近或抵住上齿龈，而 /θ/ 和 /ð/ 的舌尖要更靠前，轻轻接触牙齿边缘或在齿间。多照镜子观察口型，感受舌尖位置的不同。

2. 误区二：只用一种发音，通常是 /wɪθ/

   • 图省事或者没注意到区别，所有 with 都读成 /wɪθ/。比如把 with them 读成 /wɪθ ðɛm/，听起来会有点生硬，不够自然流畅。
   • 怎么破？💡 刻意练习！记住规则：后面清辅音发 /θ/，后面浊辅音/元音发 /ð/。找一些对比的短语反复练，比如 with thin paper (/wɪθ θɪn/) vs with this paper (/wɪð ðɪs/)。

3. 误区三：发音含糊不清，像吞掉了一样

   • 有些人发不好 /θ/ 或 /ð/，干脆就把舌头缩回去，发成类似 /wɪz/ 或者 /wɪv/ 甚至更模糊的声音。
   • 怎么破？💡 放慢速度，夸大口型练习。确保舌尖轻轻伸出来，气流或声音从舌齿间通过。不要害怕“咬舌头”的感觉（当然是轻咬哈）。

4. 误区四：把 /w/ 发成了 /v/

   • 虽然不是 th 的问题，但也有人会把 with 读成 /vɪθ/ 或 /vɪð/。
   • 怎么破？💡 注意 /w/ 是双唇音，嘴唇要收圆、突出，像发“乌”的起始口型；而 /v/ 是唇齿音，上齿要轻咬下唇。对着镜子检查起始口型。

进阶：弱读和连读 🚀

在自然的口语交流中，with 常常会被弱读 (weak form)，尤其是在非重读位置。

• 当 with 弱读时，元音 /ɪ/ 可能会变成模糊元音 /ə/，听起来像 /wəθ/ 或 /wəð/。

  • 例如：Come with me. 这里的 with 常常弱读成 /wəð mi/，而不是重读的 /wɪð mi/。
  • A man with patience. 可能读作 /ə mæn wəθ ˈpeɪʃəns/。

• 连读 (connected speech) 也很关键。with 结尾的 /θ/ 或 /ð/ 会自然地连接到后面单词的开头音。

  • with us /wɪð əs/ 常常连读成 /wɪðəs/。
  • with it /wɪð ɪt/ 常常连读成 /wɪðɪt/。

掌握弱读和连读，能让你的口语听起来更流畅、更地道！但这需要大量的听力输入和跟读模仿。

实战演练 & 资源推荐 📚🎧

光说不练假把式！怎么才能真正掌握 with 的发音？

1. 影子跟读 (Shadowing) 🎤：

   • 找一些发音清晰的英文材料，比如新闻播报 (BBC, VOA), 有声书，或者一些语速适中的播客。推荐一些专注于发音教学的频道或APP，比如 “瑞秋英语” (Rachel’s English) 的视频，或者像 “畅言说” 这类APP里的跟读练习。
   • 仔细听母语者是如何在不同语境下发 with 的音的，特别注意结尾是 /θ/ 还是 /ð/，以及是否有弱读。
   • 尝试模仿，录下自己的声音对比。

2. 最小对立练习 (Minimal Pair Practice) 👯‍♀️：

   • 虽然 with 本身的发音变化不构成严格意义上的最小对立体（即改变一个音素改变词义），但可以练习包含 /θ/ 和 /ð/ 的最小对立词，来强化对这两个音的辨识和发音。
     • thin /θɪn/ vs this /ðɪs/
     • think /θɪŋk/ vs they /ðeɪ/
     • mouth (n.) /maʊθ/ vs mouth (v.) /maʊð/ (名词结尾是/θ/，动词结尾是/ð/)
   • 通过练习这些词，能帮你更好地区分和掌握这两个音。

3. 专项练习材料 ✍️：

   • 可以自己整理包含 with 的短语和句子，按照后面是清辅音还是浊辅音/元音分类。
   • 例如：
     • /wɪθ/ 组：with cats, with soup, with Paul, with chips, with faith…
     • /wɪð/ 组：with dogs, with zeal, with Mary, with ease, with all my heart…
   • 反复朗读这些列表，直到形成肌肉记忆。

4. 寻求反馈 👀👂：

   • 如果有外教老师或者英语好的朋友，可以请他们听听你的发音，指出问题。参加一些线上的口语社群或者线下的英语角也是不错的选择。之前在“新启航”上外教课时，老师就特别强调过这个 with 的发音细节，还带着我们做了很多针对性练习，效果很明显。或者像“环球精英英语”这样机构的小班课，老师也能给到更个性化的指导。

写在最后 ✨

搞定 with 的发音，看似是一个小细节，但却能大大提升你口语的自然度和清晰度。记住这两个核心规则：

• with + 清辅音 → /wɪθ/
• with + 浊辅音/元音 → /wɪð/

别怕犯错，多听、多练、多模仿，注意舌尖位置和声带振动的区别。一开始可能会觉得别扭，但坚持下去，你会发现自己的发音越来越地道！💪 从今天起，就让我们自信满满地、准确无误地说出每一个 with 吧！你的英语一定会因此变得更动听！💖