英语48个音标怎么学

很多人学英语，第一个跳过的就是音标。觉得麻烦，觉得记不住，觉得不如直接背单词来得快。我以前也这么想，结果是单词背了忘，忘了背，口语说出来自己都觉得别扭。后来老老实实把音标这块补上了，才发现之前走了多少弯路。

音标这东西，说白了就是英语的“拼音”。你学会了汉语拼音，看到不认识的字也能读个八九不离十。英语音标也是这个道理。掌握了它，你拿到一个新单词，就算不知道意思，也能准确地读出来。这对于记单词和练口语，帮助太大了。

别把48个音标想得太复杂。它们可以分成两大类：元音和辅音。就像我们拼音里的声母和韵母。

元音是发音时气流不受阻碍的音，声音比较响亮。它又分成两种：
1. 单元音（12个）：就是发音时口型不变的。比如/i:/（像“意”的长音）和/ɪ/（像“一”的短音）。
2. 双元音（8个）：发音时口型会从一个变到另一个。比如/aɪ/，就是从/a/滑到/ɪ/，听起来像中文的“爱”。

辅音是发音时气流在嘴里会受到阻碍的音。一共28个。比如/p/、/b/、/t/、/d/这些。

这么一分类，是不是感觉清晰多了？下面我跟你说说具体怎么学。别想着一天全学会，那不现实。

第一步：找一张靠谱的音标表，然后只看，先别学。

你先上网搜一张国际音标（IPA）的表，打印出来贴在墙上。找那种带发音例词的。比如学/i:/，旁边会标着单词“sheep”。你就看这张表，每天看几眼，混个脸熟。目的是让你对这48个符号有个大概印象，别一看就发怵。

第二步：从元音开始，一个一个听。

学习的顺序很重要。我建议先从12个单元音开始。它们是所有发音的基础。一天就学一到两个，别多。

怎么学？找个带发音的工具。YouTube上搜“English Phonetics”或者“48 IPA sounds”，有大量真人发音教学视频，能清楚看到老师的口型。你就点开一个音标，比如/i:/，反复听。听个十几遍，直到你耳朵能准确分辨出这个声音。先不要急着自己读。耳朵先得会“收货”，嘴巴才能会“发货”。

第三步：模仿口型，用上镜子。

听得差不多了，就可以开始模仿了。这一步很关键。准备一面小镜子，对着镜子看自己的嘴。

看视频里老师的口型是怎样的。嘴巴是张大还是变小？舌头放在哪里？比如发长音/i:/的时候，嘴角要向两边咧开，像微笑一样。而发短音/ɪ/的时候，嘴巴是放松的，稍微张开一点就行。你看，这两个音标对应的口型完全不同，发出的声音自然也不同。很多人分不清sheep（羊）和ship（船），根源就在这两个音标没学好。

对着镜子，慢慢模仿，直到你的口型和视频里看起来差不多。然后发出声音，录下来自己听。对比一下和你听到的标准发音有什么区别，再调整。这个过程可能有点枯燥，但效果最好。

第四步：辅音分组学，更容易记。

辅音有28个，看起来多，但很多是成对出现的。比如/p/和/b/，发音的口型、舌位完全一样，唯一的区别是/p/不振动声带（叫清辅音），/b/振动声带（叫浊辅音）。你可以把手放在喉咙上感受一下，发/b/的时候会感觉到明显的振动。

像这样的组合还有：/t/和/d/，/k/和/g/，/f/和/v/，/s/和/z/等等。你把它们放在一起学，一次就能记住两个，效率高很多。而且通过对比，你对发音的理解会更深刻。

第五步：把音标和单词结合起来，这才是目的。

音标不是为了学符号而学，是为了用。当你学完一个音标，马上找几个包含这个音标的简单单词来练习。

比如学了/æ/（发音时嘴巴要张得很大，像中文的“唉”），你就去找cat, bad, apple这些词。看着音标读，然后去查字典听标准发音，看自己读对了没有。现在很多电子词典都有这个功能，非常方便。

这个过程能让你把抽象的符号和具体的单词联系起来，学得更扎实。坚持下去，你以后看到任何单词的音标，都能直接拼读出来。

最后说几个我踩过的坑：

1. 不要用汉字给音标做标记。 比如把/θ/标记成“斯”，这是错的。/θ/这个音要求舌尖顶住上牙齿，气流从齿缝里出来，中文里没有完全对应的音。用汉字记，只会让你的发音越来越奇怪。
2. 别死记硬背符号。 核心是声音，不是那个长得有点奇怪的符号。你要做到的是，听到一个声音，能反应出是哪个音标；看到一个音标，能发出对应的声音。
3. 英式发音和美式发音，先选一个。 它们的音标系统有些细微差别。比如单词“water”，美音的/t/会浊化成听起来像/d/的音。初学者先跟着一套学，学通了再去了解另一套，不然容易搞混。

学习音标是个慢工出细活的过程，可能需要一两个月。但这个基础打好了，你后面学英语会顺畅很多。你的发音会变准，听力会变好，背单词的速度也会快起来。因为你不再是死记硬背字母组合，而是通过声音的规律来记忆。这笔时间投资，绝对值。