欢迎光临
我们一直在努力

语言学专业学什么

问答中心分类: 其他语言学专业学什么
1 回复
0
半步萧音过轻尘 回复于 2025-09-30 之前

很多人一听语言学,第一反应就是“哇,那你肯定会说很多种外语吧?”。

每次听到这个,我都有点哭笑不得。这大概是对语言学专业最大的误解。学语言学,不等于学外语。我们学的不是具体怎么说某种语言,而是研究“语言”这个东西本身到底是怎么回事。

把它想成一个修理工。一个普通的司机会开车,甚至开得很好。但是一个汽车工程师,他研究的是发动机的原理,是变速箱怎么工作,是空气动力学。语言学专业的人,就是那个研究语言这部“机器”的工程师,而不是单纯的司机。我们会说一两种外语,但这只是我们的工具或者研究对象,不是学习的最终目的。

所以,我们到底学什么?简单来说,就是把语言像剥洋葱一样,一层一层拆开看。

最核心的一层,是声音。这部分叫语音学(Phonetics)和音系学(Phonology)。
语音学是研究声音本身的。你的舌头放在哪,嘴唇是什么形状,气流怎么从肺里出来,声带振不振动。这些动作组合起来,就发出了一个声音。比如你发普通话的“b”和“p”,两个音的口型、舌位完全一样,唯一的区别就是发“p”的时候,有一股气流冲出来,而“b”没有。你可以把手放在嘴前试试。语音学研究的就是这些物理层面的细节。国际音标(IPA)就是语音学家的基本工具,它能记录下人类能发出的几乎所有声音。

音系学就不一样了,它研究的是在一个特定语言里,这些声音是怎么组织起来当成一个系统的。它关心的是“区别意义的最小单位”。比如,在英语里,/p/ 和 /b/ 是两个不同的音位(phoneme),因为 “pin” 和 “bin” 是两个意思完全不同的词。但是在某些语言里,这两个音可能只是同一个音位的不同变体,说哪个都行,不影响意思。再举个例子,英语里“pin”的p是送气的,有气流喷出,但“spin”里的p就不送气。你作为一个说英语的人,可能根本没意识到这个区别,但这就是英语音系里的一条潜规则:当p在词首时送气,在s后面时不送气。音系学研究的就是这些规则。

声音之上,是词。这部分叫形态学(Morphology)。
形态学研究的是词的内部结构。一个词是怎么构成的?比如“unbelievable”这个词,它不是一个整体。它可以拆成三部分:un- (表示“不”),believe (词根,“相信”),-able (表示“可以被…的”)。这三个都是有意义的最小单位,我们叫它语素(morpheme)。形态学就是研究这些语素怎么组合成词的。中文也有。比如“桌子”的“子”,它本身没有具体意思,但它是个后缀,告诉我们“桌”是个名词。还有“科学家”的“家”,也是一个后缀,表示从事某种专业的人。通过研究形态学,我们能理解一门语言是怎么创造新词的。

词组成了句子,就到了句法学(Syntax)的地”盘。
句法学,说白了就是研究我们常说的“语法”。它研究的是词语如何组合成合法的句子。为什么“我吃饭”是正确的句子,而“饭吃我”就不对(除非在特殊语境下)?因为中文的语序是主-谓-宾。句法学家会建立一些规则或者模型来解释这些现象。

有个很有名的例子,是语言学家乔姆斯基提出的:”Colorless green ideas sleep furiously.” (无色的绿色想法狂怒地睡觉)。这个句子,你从语法上挑不出任何毛病。形容词+形容词+名词+动词+副词,结构完全正确。但它的意思狗屁不通。这个例子就是为了说明,句法结构和语义(意思)是两个可以分开研究的层面。句法学关心的是那个“架子”搭得对不对,至于架子上放的东西有没有意义,那是下一层要管的事。

再往上一层,就是语义学(Semantics)。
语义学研究的就是“意思”。一个词、一个句子到底是什么意思。听起来很简单,但其实很复杂。“椅子”是什么意思?它是一种有靠背、有腿,用来坐的家具。但多高的算椅子?只有一个腿的算不算?没靠背的算不算(那是凳子)?词语的边界其实很模糊。语义学还研究句子层面的意思。比如,“所有学生都来了”和“没有学生没来”意思是不是一样?“他是个‘大’人物”里的“大”和“他住一个‘大’房子”里的“大”,意思也不一样。这些都是语义学要解决的问题。

最上面一层,也是最有趣的一层,叫语用学(Pragmatics)。
如果说语义学研究的是字面意思(what you say),那语用学研究的就是言外之意(what you get)。它研究语言在具体语境里是怎么被使用的。比如,你在一个很闷的房间里,你朋友对你说:“这儿真热啊。”他是在陈述一个事实吗?是,但他的真实意图很可能是“麻烦你把窗户打开”或者“我们开空调吧”。这就是语用学。再比如,别人问你:“能帮我个忙吗?” 你几乎不会回答“能”或者“不能”,而是会问“什么事?”。因为你知道,这句话的重点不在于询问你的能力,而在于引出后面的请求。语用学研究的就是这些藏在话语背后的意图、假设和社交规则。

上面这些是语言学的“五大核心”,是理论基础。学完这些,你基本就拿到了一套拆解任何语言的工具。

但是,语言学不止这些。它还会跟其他学科交叉,产生很多有意思的应用领域。

比如,社会语言学(Sociolinguistics)。它研究语言和社会的关系。为什么不同地区的人有不同的口音?为什么男人和女人的说话方式有细微差别?为什么你在老板面前和在朋友面前说话不一样?社会阶层、年龄、性别、地理位置,这些社会因素都会影响语言。

还有心理语言学(Psycholinguistics)。它研究语言和大脑的关系。我们的大脑是怎么处理语言的?我们是怎么学会说话的?为什么小孩子学语言那么快?失语症病人大脑的哪个部分受损了?这些问题把语言学和心理学、神经科学连在了一起。

还有历史语言学(Historical Linguistics)。它像语言的考古学。研究语言是怎么随时间演变的。比如,英语里的 “thou” (你) 为什么现在变成了 “you”?汉语的声调是怎么来的?它还会追溯不同语言之间的亲属关系,比如英语、德语、法语、俄语甚至印地语,其实都来自几千年前的同一个祖先,叫原始印欧语。

最后,还有一个现在特别火的方向:计算语言学(Computational Linguistics)或者叫自然语言处理(NLP)。你手机上的Siri,谷歌翻译,各种输入法,背后都是计算语言学。它就是教计算机怎么理解和处理人类的语言。这个领域需要你既懂语言学的那些理论(比如句法分析、语义理解),又懂计算机科学和数学。比如,机器翻译系统就需要知道两种语言的句法结构和词汇对应关系。情感分析(判断一段文字是好评还是差评)就需要理解词语的语义和语用。这是语言学理论最直接的应用之一,也是很多语言学专业学生毕业后的去向。

所以,你看,语言学专业学的东西,远比“学外语”要深得多,也广得多。它是一门科学,用系统的方法去研究人类最基本、最复杂的沟通工具。它从最小的声音单位,到词的构成,到句子的结构,再到意思的解读和语境的应用,最后延伸到社会、心理和计算机等各个领域。我们不是在学“怎么说”,而是在探索“为什么这么说”。

 

登录

找回密码

注册