最近有人问我关于汕尾市职业技术学校的情况,正好我对这边还算了解,就聊聊我的看法。如果你家孩子中考成绩不太理想,上普通高中有点吃力,那考虑这所学校,确实是一条路。
先说最关键的,这所学校的底子怎么样。它不是那种随便挂个牌子的学校,它是“国家级重点中等职业学校”。这个头衔不是白给的,意味着它的硬件设施、师资力量和办学规模,在国家层面是经过评审,达到了一定标准的。这一点很重要,至少说明它不是一个草台班子,有基本的保障。
选职业学校,其实就看两件事:一是学什么,二是怎么就业。
我们先看专业。它的专业设置,基本都是跟着市场需求走的。你打开它的招生简章,会看到像数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、电子商务、会计这些。这些专业听起来不“高大上”,但很实在。
举个例子,数控技术。汕尾挨着珠三角,那边有多少工厂需要会操作数控机床的工人?太多了。你学了这个,只要肯干,出来找份工作不难。当然,一开始肯定是从基层做起,累是肯定的,但你手里有技术,就有了吃饭的本钱。汽车维修也一样,现在路上车越来越多,汽修店也遍地都是,这个行业对技术工人的需求一直都在。
计算机和电子商务这两个,算是比较热门的。但我想提醒一下,选这两个专业,你自己得真有兴趣。因为学的人多,竞争也大。如果你只是觉得好玩,上课不认真听,操作不练习,那毕业了也找不到好工作。反过来说,如果你真的钻进去了,学得不错,比如会简单的编程,或者能独立运营一个网店,那你未来的发展空间会比进工厂大一些。
所以选专业的时候,别光听别人说哪个好,哪个热门。最好带着孩子去学校的实训车间看看。看看那些冰冷的机床,看看拆开的汽车发动机,问问孩子自己,对这些东西有没有兴趣。没兴趣,逼着他学三年,效果会很差。
接下来说就业,这是所有家长最关心的。职业学校的命脉就是就业率。汕尾市职业技术学校在这方面做得比较常规,主要模式是“校企合作”。
这是什么意思呢?就是学校会跟一些企业建立合作关系。比如,跟某个电子厂签个协议,每年定向给他们输送多少毕业生。这种合作的好处是,学生毕业前就有机会去企业实习,等于提前接触了工作岗位。如果实习期间表现好,毕业后直接留下来是大概率事件。
但是,这里面也有一些需要注意的地方。所谓的合作企业,大部分都是制造业工厂,工作环境和待遇,你要有一个现实的预期。不会像写字楼里那么舒服,加班也是常有的事。而且,学校推荐的工作,不一定完全符合每个学生的想法。它解决的是“有没有工作”的问题,而不是“工作好不好”的问题。
我认识一个从那里毕业的学生,学的机电专业。毕业后学校推荐去了东莞一家厂,做设备维护。刚去的时候工资三千多,包吃住。他干了两年,觉得太辛苦,就自己跳槽了。因为他技术学得还行,后来在深圳找到一份类似的工作,工资涨了不少。所以,学校只是一个跳板,提供一个入门的机会,之后的路怎么走,还是要靠自己。
除了直接就业,还有一条路是升学。现在政策也支持,可以通过“3+证书”考试,或者高职院校的自主招生,去读大专。这条路对于那些想提升学历的学生来说,是个不错的选择。毕竟,一个大专文凭,在今天还是比中专文凭更有优势。但这条路也不轻松,同样需要你在学校里认真学习文化课和专业课,不是混日子就能上去的。
再聊聊学校的管理和生活环境。
职业学校的学生,学习习惯和自律性普遍不如重点高中的学生,这是事实。所以,学校的管理通常会比较严格,有的甚至是半军事化管理。查寝、管手机、抓迟到早退,这些都是常规操作。对于一些比较散漫的孩子来说,刚开始可能会不适应。但从家长的角度看,严一点不是坏事。
住宿条件,就别指望跟大学一样了。一般是6人间或8人间,上下铺,有公共卫生间和洗手间。空调现在基本是标配了。食堂的饭菜,价格不贵,味道就看个人口味了。总体来说,能满足基本生活需求。
学校的位置在城区,交通还算方便。周末学生可以出来逛逛,这一点比那些建在偏远郊区的学校要好。
所以,总结一下我的看法。
如果你家孩子确实不是读书的料,硬逼着他去读一个普通高中,最后可能连个大学都考不上,白白浪费三年时间,还打击了自信心。那不如换个赛道,来汕尾市职业技术学校学一门实实在在的手艺。
来这里,你要抱着一个明确的目的:不是来混日子的,是来学技术的。上课认真听,实训课多动手,把老师教的东西真正学到自己脑子里、手上。毕业后,无论是直接工作,还是继续升学,你都比那些混了三年的人有更多的选择。
决定之前,我强烈建议你做一件事:找个开放日,或者直接找个周末,带着孩子亲自去学校走一趟。别在校门口看两眼就走。进去逛逛,看看教学楼,看看实训车间,看看宿舍楼,看看食堂。如果能找到里面的学生聊几句,那就更好了。问问他们,老师教得怎么样?管理严不严?实习是怎么安排的?他们说的,比任何招生简章都真实。
选择这条路,不代表“低人一等”。三百六十行,行行出状元。靠自己的手艺吃饭,踏踏实实工作,没什么不好的。关键是,想清楚自己要什么,然后奔着那个目标去努力。这所学校,可以成为一个不错的起点。