清辅音和浊辅音的区别

清辅音和浊辅音，这俩词听起来就挺学术的，感觉像是语言学家才会琢磨的东西。但如果你在学英语，或者任何一门外语，搞懂这俩货的区别，能直接让你的发音清晰度上一个台阶。很多人觉得自己发音不准，其实问题往往不是出在舌头位置，而是出在喉咙里的那两片声带上。

最直接的区别就一件事：声带振不振动。

清辅音（voiceless consonant），发音的时候声带不振动。你可以把它想象成纯粹的气流音。空气从肺里出来，经过喉咙，直接从嘴里出去，中间没啥阻碍，声带也懒得动。

浊辅音（voiced consonant），发音的时候声带必须振动。空气从肺里出来，路过喉咙时，声带会收紧，气流把它们冲开，引起一阵规律的振动。这个振动会带着声音一起传出来。

说这么多理论有点干。我们来做个最简单的实验，你马上就能明白。

把你的手指轻轻放在喉咙上，就是男性喉结的那个位置。

先试着发一个“s”的音，就是“丝绸”的“丝”，然后把这个音拖长：“ssssssssssss”。你仔细感觉一下，手指下面是不是很平静？几乎感觉不到什么动静。这就是清辅音，声带在休息。

现在，保持手指不动，换一个音。试着模仿蚊子飞的“嗡嗡”声，也就是发“z”的音：“zzzzzzzzzzzz”。感觉到了吗？你的整个喉咙，甚至手指，都感到一种清晰的、麻麻的振动。这就是浊辅音，声带在高速工作中。

这个“振动”的有无，就是区分清辅音和浊辅音的唯一标准。你的嘴型、舌头位置可以完全一样，但声带一振动，音就变了。英语里有很多这样的“配对”辅音，除了发音时声带是否振动这一点之外，其他的发音方式，比如嘴唇的形状、舌头的位置，几乎是一模一样的。

我们来看几对最常见的：

第一对：/p/ 和 /b/

/p/ 是清辅音。你发这个音的时候，嘴唇先闭紧，然后突然张开，让一股气流冲出来。试试说单词“park”。把手掌放在嘴前，你能感觉到一股强烈的气流。现在把手指放在喉咙上再说“park”，在发出“p”的瞬间，喉咙是没有振动的。

/b/ 是浊辅音。发这个音的嘴型和 /p/ 完全一样，嘴唇也是先闭紧再张开。但区别在于，在你张开嘴唇之前，声带就要开始振动。试试说“buy”。你把手指放在喉咙上，会感觉到在“b”这个音发出时，喉咙已经开始“嗡嗡”作响了。把手掌放在嘴前，你感觉到的气流也比发 /p/ 时要弱得多。

对于很多说中文的人来说，这是个大难点。因为在普通话里，“b”（玻）和“p”（坡）的区别在于送不送气，而不是声带振不振动。你拿一张纸巾放在嘴前，说“玻”，纸巾几乎不动。说“坡”，纸巾会被吹走。所以我们习惯用气流大小来区分。但在英语里，区分“pig”（猪）和“big”（大）的关键，不是你用了多大的气，而是你的声带有没有振动。如果你对着一个英语母语者说“This pig is big”，但两个词的辅音都发成了不送气的清辅音（听起来像普通话的“b”），他听到的可能是“This big is big”，就会觉得很奇怪。

第二对：/t/ 和 /d/

/t/ 是清辅音。舌尖抵住上颚，然后突然放开，气流冲出。试试说“tea”。同样，把手指放在喉咙上，发“t”的瞬间没有振动。

/d/ 是浊辅音。舌尖位置和 /t/ 一样，也是抵住上颚。但在舌尖放开之前，声带就要开始工作。试试说“do”。你能清楚地感觉到喉咙的振动。

我们常常把“today”读得像“to-day”，但地道的发音里，“t”听起来更接近“d”，这是因为在某些情况下，清辅音会被浊化。但基础练习时，你必须先能明确区分这两个独立的音。比如“trip”（旅行）和“drip”（滴水），意思完全不同，区别就在于声带振不振。

第三对：/k/ 和 /g/

/k/ 是清辅音。舌根抬起抵住软腭，然后突然打开，让气流出去。试试说“car”。喉咙不振动。

/g/ 是浊辅音。舌根位置和 /k/ 完全一样，但在气流冲开舌根之前，声带已经开始振动了。试试说“go”。喉咙有强烈的振动感。

“coat”（外套）和“goat”（山羊）这对词，就是一个完美的例子。如果你把“goat”的 /g/ 发成了 /k/，那你说的就是一件外套，而不是一只山羊。

第四对：/f/ 和 /v/

/f/ 是清辅音。上门牙轻轻接触下嘴唇，然后吹气，让气流从缝隙中摩擦通过。试试说“fan”（风扇）。喉咙很安静。

/v/ 是浊辅音。嘴型和 /f/ 完全一样，上门牙也接触下嘴唇。但这次，在吹气的同时，你要让声带振动起来。试试说“van”（货车）。你会感觉不仅喉咙在振动，连你的嘴唇和牙齿都有点麻麻的感觉。

这对音也是中国学生的老大难。“I love you very much”里的“love”和“very”，很多人都发得像“lafu”和“fery”，就是因为没有让声带振动起来。如果你能把 /v/ 发到位，你的英语听起来会立刻地道很多。

第五对：/s/ 和 /z/

这对我们在一开始的实验里已经说过了。/s/（清辅音）就像漏气的轮胎，只有气流声。/z/（浊辅音）则像蜜蜂的嗡嗡声，必须有声带振动。

所以，“price”（价格）和“prize”（奖品）的区别，就在于结尾那个音是 /s/ 还是 /z/。“What’s the price?” 和 “What’s the prize?”，问的是完全不同的东西。

那么，怎么才能练好呢？

第一步，就是反复做“摸喉咙”这个练习。找一个安静的地方，把上面提到的这几对辅音，比如 /p/ 和 /b/，/t/ 和 /d/，挨个念。不要念单词，就念单个的音。用心去感受有振动和没振动的区别。你要让你的身体记住这种感觉，形成肌肉记忆。

第二步，练习最小对立体（Minimal Pairs）。就是找一些只有一个音不同的单词来对比练习。
比如：
pen / ben
ten / den
coat / goat
fan / van
sip / zip
你可以自己录下来听，或者找个朋友帮你听。你以为自己发对了，但录音往往能告诉你真相。当你能清楚地听出自己发音的区别时，你就成功了一半。

第三步，可以试试“耳语大法”。这是一个很有趣的技巧。当你用正常的音量说英语时，/s/ 和 /z/ 的区别很明显。但如果你试着用耳语（whisper），也就是完全不用声带，只用气流来说话，你会发现“zoo”这个词听起来几乎和“sue”一模一样。这是因为耳语时，你把浊辅音的“灵魂”——声带振动给抽掉了。这个练习能让你反过来意识到，声带振动对于浊辅音来说是多么重要。

搞清楚清辅音和浊辅音，不仅仅是为了发音好听。在很多时候，它直接关系到别人能不能听懂你的意思。这就像弹钢琴，C和D是两个不同的键，你不能因为它们离得近就随便按。掌握了声带的“开关”技巧，你就能更准确地表达自己，别人听起来也毫不费力。这个练习不花钱，随时随地都能做，但它带来的提升是实实在在的。