“she” 这个词的音标,英式发音和美式发音写法是一样的,都是 /ʃiː/。 这个音标由两部分组成:辅音 /ʃ/ 和元音 /iː/。
我们先拆开看第一个音,辅音 /ʃ/。
这个音在中文拼音里找不到完全对应的。很多人会把它跟 “x” 的发音搞混,但它们其实不一样。中文拼音 “x” 发音的时候,舌头更平,舌尖顶着下牙齿的背面,气流从舌面和硬腭之间的一个窄缝里挤出来,摩擦力比较小。你试试读“西瓜”的“西”,感受一下舌头的位置。
但是,/ʃ/ 这个音,需要把舌头稍微卷起来一点。具体来说,你的舌头两侧要贴住上排的臼齿,也就是大牙。然后,舌头的前部要抬起来,靠近口腔顶部的硬腭,但不要完全贴上去,要留出一条通道让气流通过。嘴唇要稍微往前噘,有点像准备说“嘘”那个动作,但别太夸张,自然放松就好。最后,从肺里送出气流,让它通过你舌头和硬腭之间制造的那个通道摩擦出来。这个声音是清辅音,意思是声带不振动。你可以把手放在喉咙上感觉一下,发这个音的时候喉咙那里应该是没有振动感的。
很多人发不好这个音,主要是两个问题。第一个是错把 /ʃ/ 发成了 /s/。/s/ 这个音,舌尖是靠近上牙龈的,嘴唇是展开的,像微笑的口型。你读一下“四”这个音,对比一下。发 /s/ 的时候,气流更尖锐,更集中。而 /ʃ/ 的声音听起来更“散”一些,有点像风吹过树叶的沙沙声。一个简单的练习方法是,你先发一个 /s/ 音,然后保持送气,同时慢慢地把舌头往后卷,嘴唇也慢慢地收圆往前噘,你会听到声音从 /s/ 平滑地过渡到 /ʃ/。多重复几次这个过程,大脑就能记住舌头和嘴唇的正确位置了.
第二个常见问题是,把 /ʃ/ 和中文拼音里的 “sh”(比如“是”)混淆。中文的 “sh” 是一个卷舌音,舌尖要卷得更高,几乎要碰到硬腭的最后面。发 /ʃ/ 的时候,舌头虽然也抬起来了,但是舌面抬起的幅度更大,而舌尖不需要那么用力地向后卷。所以,/ʃ/ 的卷舌程度比中文的 “sh” 要弱一些。
我们再来看第二个音,元音 /iː/。
这个 /iː/ 是个长元音,发音的时候长度要足够。你可以把它想象成中文里“一”这个音的加长版。发这个音的关键在于舌头和嘴唇的肌肉要保持紧张。舌头的前部要尽量抬高,靠近硬腭,舌尖则可以抵在下排牙齿的后面。双唇要向两侧咧开,形成一个扁平的形状,就像在微笑一样。重要的是,整个发音过程中,你的舌头和嘴唇位置要保持稳定,不能移动。
发 /iː/ 这个音最容易犯的错误就是把它发成了短元音 /ɪ/。 /ɪ/ 这个音出现在 “it” 或者 “ship” 这些词里。发 /ɪ/ 的时候,舌头和嘴唇的肌肉是放松的,舌头的位置也没有 /iː/ 那么高,嘴巴张开的幅度也稍微大一点。对比一下 “sheep” (/ʃiːp/,羊) 和 “ship” (/ʃɪp/,船) 这两个词,你就能很清楚地感受到 /iː/ 和 /ɪ/ 的区别。前者听起来更长、更紧,后者则更短、更松。
一个有效的练习方法是做对比练习。你可以找一些包含这两个音的单词来朗读,比如:
* eat (/iːt/) vs. it (/ɪt/)
* leave (/liːv/) vs. live (/lɪv/)
* seat (/siːt/) vs. sit (/sɪt/)
在念的时候,刻意拉长 /iː/ 的发音,同时确保嘴部肌肉是紧张的。念 /ɪ/ 的时候,则要发得短促有力,全身放松。
现在,我们把 /ʃ/ 和 /iː/ 这两个音合起来,就是 “she” /ʃiː/ 的完整发音了。
发音的步骤是这样的:
1. 先把嘴唇收圆,微微前噘,舌头前部向上抬,准备好发 /ʃ/ 的姿势。
2. 送出气流,发出清晰的 /ʃ/ 音,记住声带不要振动。
3. 紧接着,不要停顿,立刻将嘴唇向两侧咧开,变成微笑的形状,同时舌头前部继续保持在高位,发出长元音 /iː/。
4. 确保 /iː/ 的长度足够,并且在发音结束前,口型和舌位都保持不变。
整个过程应该是一个平滑流畅的动作,从 /ʃ/ 到 /iː/ 的过渡要自然。
在实际说话的时候,”she” 这个词的发音还会受到语境的影响。当它在一个句子里作为重读词时,比如在回答“Who did it?” (谁干的?)这个问题时,你可能会强调说 “SHE did it.”,这时候 /ʃiː/ 的发音会非常完整和清晰,元音 /iː/ 的长度也会很足。
但是,在很多情况下,”she” 是非重读的,尤其是在快速的口语中。例如,在 “She is a doctor” 这句话里,”she” 就不是句子的重点。这时候,它的发音可能会被弱化。元音 /iː/ 的长度会变短,听起来可能有点像 /ʃɪ/,但又没有完全变成短元音 /ɪ/。这是一种自然的语言现象,叫做元音弱化。你不需要刻意去学这种弱读,只要你多听、多模仿母语者的发音,自然而然就能掌握这种节奏和变化。
总的来说,要准确发出 “she” /ʃiː/ 这个音,关键在于两点。第一,掌握辅音 /ʃ/ 的正确口型和舌位,特别是要把它和 /s/ 以及中文的 “x”、”sh” 区分开。第二,元音 /iː/ 一定要发得饱满、到位,肌肉要紧张,长度要足够,避免发成短促放松的 /ɪ/。最好的学习方法就是分解练习,先把两个音分别练好,然后再组合起来,最后再放到句子中去练习。你可以找一些包含 “she” 的美剧或电影片段,反复跟读模仿,这是提高发音最有效的方法之一。

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