英语八大从句总结表
搞懂英语从句,读写能力会提升一个层次。很多人觉得从句复杂,其实拆开看,每一种都有清晰的逻辑。英语句子主干是“主谓宾”,从句就是用一个完整的句子来充当主干里的某个成分,或者修饰某个成分。
从句主要分三大类:名词性从句、定语从句和状语从句。
- 名词性从句:功能像名词,能作主语、宾语、表语和同位语。
- 定语从句:功能像形容词,用来修饰名词或代词。
- 状语从句:功能像副词,用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。
名词性从句拆分成主、宾、表、同位语四种,状语从句按功能再细分,就构成了我们常说的“八大从句”。下面我们一个个讲清楚。
一、名词性从句 (Noun Clauses)
名词性从句就是把一个句子当成一个名词来用。 它可以在主句里充当主语、宾语、表语或同位语。
引导词分三类:
1. 连词: that, whether, if。that本身没意思,只起连接作用。 whether和if表示“是否”。
2. 连接代词: what, who, which, whose 等,这些词有实际意义,并且在从句里充当成分(如主语、宾语)。
3. 连接副词: when, where, why, how 等,同样有实际意义,在从句里作状语。
一个关键点是,名词性从句内部必须是陈述句语序,就算引导词是what或when这种疑问词。
1. 主语从句 (Subject Clauses)
就是用一个句子来做主语。
- 结构: 引导词 + 一个完整的句子 + 谓语动词…
- 举例:
That he will comeis certain. (他会来,这是肯定的。)Whether we should gois the question. (我们是否该去,这是个问题。)What she saidsurprised everyone. (她说的话让所有人惊讶。)
因为主语从句经常很长,直接放句首会显得头重脚轻,所以常用it作形式主语,把真正的主语从句挪到句末。
- 举例:
- It is certain
that he will come. - It is a mystery
how it was done.
- It is certain
2. 宾语从句 (Object Clauses)
用一个句子作动词或者介词的宾语。这是最常见的一种名词性从句。
- 结构: 主语 + 谓语动词 + (介词) + 引导词 + 从句…
- 举例:
- I know
that he is a good man. (我知道他是个好人。) 这种that在口语和非正式写作里经常省略。 - I wonder
if you can help me. (我想知道你是否能帮我。) - It depends on
whether he is coming. (这取决于他是否来。) 注意,介词后面只能用whether,不能用if。
- I know
时态规则: 如果主句的谓语动词是过去时,宾语从句的时态通常也要相应地变成过去时态的一种(比如一般过去时,过去将来时等)。 但如果从句内容是客观真理或事实,就永远用一般现在时。
- 举例:
- He said he was busy. (他说他很忙。)
- The teacher said that the earth goes around the sun. (老师说地球绕着太阳转。)
3. 表语从句 (Predicative Clauses)
用一个句子作表语,通常跟在be动词或其他系动词后面,解释说明主语是什么。
- 结构: 主语 + be动词 + 引导词 + 从句…
- 举例:
- The problem is
that we don't have enough time. (问题是我们没有足够的时间。) - My question is
whether they will support us. (我的问题是他们是否会支持我们。) - This is
where I was born. (这就是我出生的地方。)
- The problem is
4. 同位语从句 (Appositive Clauses)
用一个句子来解释说明前面那个抽象名词(如fact, idea, news, belief)的具体内容。它和前面的名词是“同位”关系,也就是内容相等。
- 结构: 名词 (fact, idea等) + that + 从句…
- 举例:
- The fact
that he failed the exammade his parents sad. (他考试不及格这个事实让他父母很难过。) - I have no idea
why he was late. (我不知道他为什么迟到。)
- The fact
同位语从句 vs. 定语从句:
这是个常见的混淆点。区分方法很简单:
同位语从句: 引导词that不充当从句里的任何成分,只起连接作用,而且不能省略。从句的内容就是前面名词的具体内容。
定语从句: 关系代词that在从句里必须充当一个成分(主语或宾语),修饰前面的名词。作宾语时可以省略。
- 对比:
- The news that he won the prize is true. (同位语从句, that在从句里不当成分)
- The news that he told me is true. (定语从句, that在从句里作told的宾语)
二、定语从句 (Attributive Clauses)
定语从句也叫关系从句 (Relative Clauses),作用像个形容词,跟在名词或代词(称为“先行词”)后面,用来修饰它。
引导定语从句的词叫关系词,分为关系代词和关系副词。 关系词不仅连接主句和从句,还在从句里充当一个句子成分。
关系代词:
that: 指人或物,在从句里作主语或宾语。
which: 指物,在从句里作主语或宾语。
who: 指人,在从句里作主语。
whom: 指人,在从句里作宾语。
whose: 指人或物,在从句里作定语,表示“……的”。
关系副词:
when: 指时间,在从句里作时间状语。
where: 指地点,在从句里作地点状语。
why: 指原因,先行词通常是reason。
举例:
The man who lives next door is a doctor. (先行词是man,关系词who在从句里作主语。)
This is the book which I bought yesterday. (先行词是book,关系词which作bought的宾语。)
I’ll never forget the day when we first met. (先行词是day,关系词when作时间状语。)
This is the house where I grew up. (先行词是house,关系词where作地点状语。)
限制性 vs. 非限制性定语从句:
限制性: 从句是先行词不可缺少的部分,去掉后意思就不完整。它和主句之间没有逗号。
The student who answered the question was John. (回答问题的那个学生是John。) 如果去掉从句,就不知道是哪个学生了。
非限制性: 从句只是对先行词的补充说明,去掉也不影响主句核心意思。它和主句之间用逗号隔开。
My father, who is a teacher, loves reading. (我父亲热爱阅读,他是一名教师。) that不能用于非限制性定语从句。
三、状语从句 (Adverbial Clauses)
状语从句在句子中作状语,修饰主句的谓语动词或整个句子,说明动作发生的时间、地点、原因、条件等。 状语从句种类很多,靠不同的连词来引导。
1. 时间状语从句:
引导词: when, while, as, before, after, since, until, as soon as
举例: When it rains, I usually go to school by bus. (下雨时,我通常坐公交上学。)
注意: “主将从现”原则,如果主句是将来时,时间状语从句要用一般现在时表示将来。
I will call you as soon as I arrive.
2. 地点状语从句:
引导词: where, wherever
举例: I will go where I am needed. (我将去需要我的地方。)
3. 原因状语从句:
引导词: because, since, as
举例: Since the weather is so bad, we have to delay our journey. (由于天气这么糟,我们不得不推迟行程。)
区别: because语气最强,回答why的提问。since表示对方已知的原因。as语气最弱,说明附带的原因。
4. 条件状语从句:
引导词: if, unless (如果不), as long as (只要)
举例: If he comes tomorrow, you will see him. (如果他明天来,你就能见到他。)
注意: 同样遵循“主将从现”原则。
5. 目的状语从句:
引导词: so that, in order that (为了)
举例: You must speak louder so that you can be heard by all. (你必须大声说,以便所有人都能听到。) 从句里经常使用can/could/may/might等情态动词。
6. 结果状语从句:
引导词: so...that... (如此…以至于…), such...that...
举例: He was so tired that he fell asleep immediately. (他太累了,以至于马上就睡着了。)
区别: so后面跟形容词或副词;such后面跟名词。
7. 让步状语从句:
引导词: though, although, even if, even though, no matter...
举例: Although he was exhausted, he still kept on working. (虽然他很累,但他仍在继续工作。)
注意: 中文说“虽然…但是…”,但英语里although和but不能同时用。
8. 方式状语从句:
引导词: as, as if, as though (好像)
举例: As water is to fish, so air is to man. (我们离不开空气,犹如鱼儿离不开水。)
掌握这些从句的用法,关键在于识别引导词,并理解从句在整个句子中扮演的角色。多看多练,自然就熟悉了。

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