体育纳入高考是哪一年

“体育纳入高考是哪一年？”这事儿，真不是一句话能说明白的。不像某某政策从某年某月某日开始全国统一执行，体育进高考更像是一个逐步推进、各地开花的过程，到现在也没有一个全国统一的时间表。

你要是想听个准信儿，那我只能说，这阵风刮了很久了。最早在2012年，国务院办公厅就发文，鼓励各地探索在高中学业水平考试里加上体育。 这算是给这事儿定了个调子，但当时还只是“探索”，不是强制。

真正的风向标，或者说让大家觉得这事儿要来真的了，是2020年。那年10月，中办、国办印发了一个叫《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》的文件。这个文件里明确提出，要启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究。 紧接着，教育部体育卫生与艺术教育司的负责人也公开表示，相关的研究已经启动了。 这就意味着，国家层面已经把体育纳入高考提上了议事日程。

那到底有没有哪个省份已经开始做了呢？

有，而且走在最前面的是云南。

云南可以说是在这件事上第一个“吃螃蟹”的。他们把体育考试的分数直接计入高考总分。这个方案影响的是从2022年秋季入学的高一学生开始。 也就是说，这批学生在2025年参加高考时，体育成绩会成为总分的一部分。

云南的方案挺具体的，体育考试满分100分，由“身体素质”、“专项技能”和“体质健康监测”三部分组成。这100分会按一定比例折算后计入高考总分。这种做法，直接把体育的地位提到了和语数外一样需要用分数来衡量的位置。

为什么是云南？为什么大家突然这么重视体育？

这背后最大的原因，还是现在青少年体质下降得太厉害了。 你去学校看看，小胖墩、小眼镜越来越多。 很多学校的高中体育课，尤其到了高三，基本就是走个形式，原则是“别太剧烈”，生怕影响学习或者出什么安全问题。 有体育老师直言，学校运动会的纪录十几年都没人破了。

这种情况下，用高考这个“指挥棒”来引导大家重视体育，就成了一个看起来最直接有效的办法。 就像当年体育纳入中考一样，虽然很多人批评说这是应试教育，但数据也确实显示，实行体育中考后，初三学生的体质健康水平有了明显好转。 逻辑很简单，只要考试考，学生、家长、学校就都会重视起来。

除了云南，其他地方是什么情况？

全国大部分省市目前还没有像云南那样，把体育成绩直接计入高考总分。但是，这不代表体育不重要。另一种形式已经悄然铺开，那就是在“强基计划”里加入体育测试。

从2020年开始，清华、北大等36所顶尖高校的“强基计划”招生，都把体育测试列为了必考项。 这个测试虽然大多不计入总分，但却是一道硬门槛。 很多学校明确规定，体育测试不合格，直接不予录取。 比如北京理工大学的立定跳远（男）或仰卧起坐（女），不达标就没戏了。 北大则是体育优秀者在同等条件下优先录取。

这种做法，虽然覆盖面没有云南的方案广，但它传递的信号非常清晰：顶尖大学需要的是全面发展的学生，身体素质是基础。

这事儿争议大吗？当然大。

支持的人觉得，这是解决青少年体质问题的“猛药”，利大于弊。 他们认为，只有跟升学挂钩，体育才能真正被重视，体育课才不会被随意挤占。

但反对和担忧的声音也很多。

第一个就是公平问题。城乡之间、不同学校之间的体育场地、设施和师资力量差距很大。 城市里的孩子可能从小就有专业的教练指导，而农村的孩子可能连个像样的跑道都没有。在这样的条件下进行统一标准的考试，对农村学生显然不公平。

第二个是增加学生负担。现在的高中生，学业压力已经非常大了。 很多学生和家长担心，体育加进高考，无非是把应试战火从语数外烧到了体育场，从“刷题”变成了“刷圈”，学生的总负担反而更重了。

第三个是应试化倾向。大家担心体育课会因此失去乐趣，变成枯燥的应试训练。就像现在很多地方的中考体育一样，学生们不再是为了兴趣去运动，而是为了分数去练那几个考试项目，比如跳绳、仰卧起坐。

未来的趋势是什么？

从国家层面释放的信号来看，大方向是明确的。2022年通过、2023年开始施行的新《体育法》里，白纸黑字写着“国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围”。 这意味着，体育考试成为高中毕业的必要条件，已经是板上钉钉的事。

至于是否以及如何计入高考总分，目前教育部还在研究阶段，鼓励各省“一省一策”，根据自己的情况来定。所以，未来几年，我们可能会看到更多省份出台自己的方案，有的可能像云南一样直接计入总分，有的可能作为综合素质评价的重要参考。

总的来说，“体育纳入高考”这件事，没有一个简单的答案。它不是发生在某一个具体的年份，而是一个正在进行中的、由点到面的改革进程。这场改革的目的很明确，就是希望孩子们能多运动、身体更健康。但如何把它做好，如何保证公平、避免异化，还需要很长时间的探索。