长春师范大学是几本

经常有家长和同学问我，长春师范大学到底是几本？说实话，这个问题现在越来越难用一个词来回答了。搁在以前，答案很简单，但在今天，这事儿得聊得细一点。

咱们得先弄明白“一本”“二本”到底是个啥概念。其实，教育部门从来没有官方文件去划分哪个大学是“一本”或“二本”。 这完全是民间根据高考录取批次形成的一种叫法。过去，各省高考招生，会把本科院校分成第一批次、第二批次、第三批次来录取，大家就把在第一批次招生的学校叫“一本”，第二批次的叫“二本”。简单直接，但也挺粗暴的。

但是，现在情况变了。从2014年国务院发布深化考试招生制度改革的意见开始，就明确提出要逐步取消高校招生录取批次。 为什么这么改？主要目的就是为了教育公平，不想让学校被人为地分成三六九等，也为了打破那种只看“一本率”的畸形教育导向。 截止到目前，全国已经有很多省份，比如上海、山东、广东、江苏等，都把本科的第一和第二批次合并成了一个“本科批”。 在这些地方，“一本”“二本”的说法已经成了历史。

那么，回到长春师范大学。这所学校到底在哪个批次招生呢？这得看具体是哪个省份。

在它自己的主场——吉林省，根据2024年的招生数据，长春师范大学是在本科批进行招生的。 吉林省从2024年开始，普通高校招生就分为本科和高职（专科）两个阶段了。 本科阶段下面又分了提前批、本科批。 所以在吉林考生眼里，它就是一所本科大学，不存在一本二本的纠结。如果你看具体分数，2024年它在吉林历史类的最低录取分是457分，物理类是439分。

但是，在一些还没有合并本科批次的省份，情况就不一样了。比如在新疆和云南，长春师范大学就是在本科二批进行招生的。 所以，如果你是这些省份的考生，按照老习惯把它称为“二本”院校，也符合当地的招生情况。

你看，这就有意思了。同一所大学，在这个省是“本科批”，在那个省又是“二本”。所以纠结“几本”这个标签，意义真的不大了。这就好比一个人，在家里是顶梁柱，在公司可能是个普通职员，用一个标签去定义他，肯定不全面。

所以，咱们不如换个思路，别再死磕“几本”这个过时的标签，而是去看看学校本身到底怎么样。

首先，长春师范大学的底子怎么样？它的历史可以追溯到1906年（光绪三十二年）的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的源头。 2013年才正式更名为“长春师范大学”。 从历史底蕴上说，它是有传承的。而且，它现在是吉林省一个重要的师资培养基地，还是一个有博士学位授予权的省属师范大学。 这说明学校的办学层次和科研能力都达到了一个不错的高度。

其次，看学校的强项专业是什么。选大学，很大程度上是在选专业。一所大学不可能所有专业都顶尖。长春师范大学的王牌专业，主要还是集中在师范和文理基础学科上。它的化学、科学教育、计算机科学与技术、小学教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、地理科学、历史学等专业，都是国家级或省级的一流本科专业建设点。 特别是人文教育、历史学、科学教育，还是国家级特色专业。 如果你想当老师，或者对这些基础学科感兴趣，那这所学校的相关专业是很有竞争力的。

咱们可以直接点，与其问学校是几本，不如问下面这几个问题：

1. 我想学的专业，它办得怎么样？ 你可以去查这个专业的排名，看看师资力量，有多少教授、博士。也可以找找这个专业的毕业生，问问他们的就业情况。比如你想学汉语言文学，可以看看长春师范大学这个专业的介绍，课程设置，以及是不是国家级一流本科专业。

2. 它的录取分数在我这个省处于什么水平？ 分数是硬道理。你可以对比一下长春师范大学往年在你所在省份的录取分数线和位次，看看自己的成绩有没有优势。 比如，它在河北2024年物理类的录取线是537分，历史类是530分。 你就可以拿自己的分数和这个标准比对一下。

3. 学校的地理位置和学习氛围怎么样？ 长春师范大学坐落在吉林省会长春市，有长吉、乐群、北湖三个校区。 你得考虑这个城市的生活成本、气候以及未来的就业机会。学校的学习氛围也很重要，你可以通过贴吧、知乎或者找在校的学长学姐聊聊，了解一下真实情况。

总而言之，用“一本”还是“二本”来衡量长春师范大学，已经是一个过时且不太准确的方法了。它在全国不同省份的招生批次不同，有的是本科批，有的还在本科二批。 但这并不妨碍它是一所有着百年历史、拥有博士点、并且在师范教育领域有深厚积累的省属重点大学。 评价一所学校，应该像拼图一样，把它的历史、专业优势、录取分数、地理位置、校园文化都拼起来，才能看到一个完整的、真实的样貌。