英文26个字母怎么读

搞懂英文26个字母的发音，其实比想象中要直接。很多人觉得难，是因为把事情想复杂了，或者一开始就用了错误的方法，比如拿汉字去标音，这样从根上就歪了。咱们今天就把这事儿捋直了，一个一个说清楚。

这26个字母，本质上就是一套符号，每个符号有自己的名字（Letter Name）和它在单词里发出的声音（Letter Sound）。我们平时说的“怎么读”，主要指的是它们的名字。搞混这两者，是很多人开口说英语的第一道坎。比如字母A，它的名字读作/eɪ/，但在单词“apple”里，它发出的声音是/æ/。 先把这个概念分清楚，后面的路就好走多了。

咱们可以把发音相似的字母放在一起看，这样更容易记。

第一组：听起来都有“咿”长音的（/iː/音）

这一组是最好掌握的，成员包括 B, C, D, E, G, P, T, V, Z。它们的尾音都像中文里的“咿”，但要拉长一点，嘴巴要扁平，嘴角向两边咧开。

• B /biː/ 和 P /piː/：这两个放一起说。B是浊辅音，P是清辅音。最直接的区别是，你发 B 的音时，声带会振动，可以摸着喉咙感受一下。发 P 的音则不振动，只是嘴唇爆破出气。你可以拿一张纸放在嘴前，说 P 的时候纸会动得很厉害，说 B 的时候则动静小得多。

• C /siː/ 和 D /diː/：C 的发音很简单，就像说“西”但不要撅嘴。中国人常犯的一个错误是把 C 读成 /seɪ/，听起来像单词“say”。 比如在做选择题念“ABC”的时候，很多人会念成“A-B-say”，这是不对的。D 的发音 /diː/ 关键在于舌位。发音时，你的舌尖要顶住上牙龈（就是牙齿后面的那块肉），然后快速弹开。

• E /iː/ 和 G /dʒiː/：E 就是那个纯粹的 /iː/ 长音，很简单。G 是个大难点，它的音标是 /dʒiː/。很多人会把它和 J (/dʒeɪ/) 搞混。记住，G 的结尾是“咿 /iː/”的音。发音时，舌头要先顶住上颚，形成一个短暂的阻塞，然后气流冲破这个阻塞，带出“咿”的音。

• T /tiː/：这个音和 D 很像，都是舌尖顶住上牙龈然后弹开。区别在于，T 是清辅音，只有气流声，不振动声带；D 是浊辅音，声带要振动。

• V /viː/：这是另一个关键。很多人分不清 V 和 W。发 V 的时候，你的上牙齿要轻轻咬住下嘴唇，然后让气流从唇齿间摩擦出来，声带要振动，会感觉嘴唇麻麻的。 你试试发“very”，感受一下那个起始动作。如果只是用嘴唇去发音，没有牙齿的辅助，那就变成了 W 的音，意思就完全变了。

• Z /ziː/ 或 /zed/：美式英语里读 /ziː/，英式英语里读 /zed/。 /ziː/ 的发音就像是带声音的 S，你可以先发 S 的音（像漏气声），然后保持口型不变，让声带振动，就发出 Z 的音了。可以想象蜜蜂飞的“嗡嗡”声。

第二组：听起来都有“诶”短音的（/e/音）

这一组的音，核心是短元音 /e/。成员包括 F, L, M, N, S, X。发这个音时，嘴巴不要张得太大，有点像中文里的“诶”，但要短促有力。

• F /ef/：发音时，上牙齿要和 V 一样，轻触下嘴唇，但是只送气，声带不振动。它和 V 是一对清浊辅音。

• L /el/：这是很多中国学习者，特别是南方同学的痛点。 N 和 L 分不清。发 L 的关键动作是：舌尖要清晰地、有力地顶住你的上牙龈。发音结束时，舌尖要保持在这个位置上。你可以试试说“啦”，感受舌头的起始动作，L 的发音结尾就要定格在那个动作上。

• M /em/ 和 N /en/：又是一对容易混淆的。区别很简单：发 M 的时候，嘴巴是完全闭上的，气流从鼻子里出去，是个鼻音。发 N 的时候，嘴巴是微张的，舌尖顶住上牙龈，气流也是从鼻子里出去。 所以，一个是闭嘴鼻音，一个是开口鼻音。你感冒鼻子不通的时候，这两个音是发不出来的。

• S /es/ 和 X /eks/：S 的发音就像蛇吐信子的“嘶嘶”声，舌尖靠近牙齿，但不要顶住，让气流从中间的缝隙出来。X 比较特殊，它的发音是两个音的组合：/e/ 加上 /ks/。 也就是说，你先发一个 K 的音，紧接着马上发一个 S 的音。很多单词比如 box, six 结尾都有这个音。

第三组：听起来都有“诶～”长音的（/eɪ/音）

这一组的音是个双元音，听起来像是从“诶”滑向“咿”，但“咿”的音很轻。成员有 A, H, J, K。

• A /eɪ/：这就是字母表第一个字母的读音。嘴巴要从半开慢慢收小。

• H /eɪtʃ/：这个字母的发音很奇怪，很多人会念错。它的音标是 /eɪtʃ/。注意，前面是 A 的发音 /eɪ/，后面是一个 /tʃ/ 的音，类似中文里“吃”的起始口型，但短促。常见的错误是把它读成 “aitch” 前面加了不存在的h音。

• J /dʒeɪ/ 和 K /keɪ/：前面讲 G 的时候提到了 J。J 的音标是 /dʒeɪ/，结尾是 A 的音。G 的结尾是 E 的音，这是它们的核心区别。K /keɪ/ 的发音是以辅音 /k/ 开头，后面接上 A 的读音 /eɪ/。

第四组：听起来都有“爱”音的（/aɪ/音）

这组很简单，只有两个成员：I 和 Y。

• I /aɪ/：发音就像中文里的“爱”，或者单词“eye”（眼睛）。嘴巴要张大，然后慢慢合拢。

• Y /waɪ/：Y 的发音 /waɪ/，可以看作是辅音 /w/ 和元音 /aɪ/ 的结合。发音时，嘴巴先收圆，做出类似发“乌”的口型，然后迅速滑到 /aɪ/ 的音上。

第五组：特立独行的“单身汉”

剩下的几个字母，发音都比较独特，需要单独记忆。

• O /əʊ/：这也是一个双元音，在英式发音中尤其明显。 它由 /ə/ (一个很放松的“呃”音) 滑向 /ʊ/ (嘴唇收圆的“乌”音)。听起来有点像中文的“欧”。关键是口型有一个明显的变化过程，从放松到收圆。

• Q /kjuː/：这个字母的发音是 /k/ 音和 U /juː/ 的组合。 所以听起来就是 “k” + “you”。在单词里，Q 后面几乎总是跟着 U，比如 queen, quick。

• R /ɑː(r)/：这是另一个大难点。美式发音 /ɑːr/ 中，卷舌音非常明显。发音的诀窍是，舌头要向后缩，舌尖翘起，但绝对不能碰到口腔里的任何地方，尤其是上颚。整个舌头是紧张的。很多人发不好，是因为舌头要么没动，要么就是碰到了上颚，变成了 L 的音。英式发音里，字母 R 本身的读音 /ɑː/ 是不卷舌的，只有当它后面跟着元音时才会发出来。

• U /juː/：发音和单词“you”（你）完全一样。

• W /ˈdʌbljuː/：这个字母的名字很有趣，字面意思就是“double U”，两个U。 发音也是照着这个念。它的发音 /ˈdʌbəl juː/。前面已经强调过，它和 V 的发音方式完全不同。W 是靠双唇收圆发出的，而 V 是靠上齿和下唇的摩擦。你可以对比一下 wine（酒）和 vine（藤蔓）的发音，感受其中的差别。

把这些字母的发音规则和口型要领搞清楚，只是第一步。接下来最重要的事情就是练习。怎么练？

第一，多听多模仿。找一些标准的字母发音音频，比如英美国家给孩子听的字母歌，反复听，跟着读。 模仿是学习语言最原始也最有效的方法。注意听细节，比如长短音的区别，口型的变化。

第二，对着镜子练习。看自己的口型对不对。 比如发 V 的时候，你有没有咬嘴唇？发 R 的时候，嘴唇是不是有点向前突出？发 L 的时候，舌尖是不是顶上去了？这些细节靠感觉可能不准，但镜子不会骗人。

第三，把字母放到实际单词中去巩固。单纯念ABC很容易枯燥。你可以每个字母找一个简单的单词来辅助记忆，比如 A for Apple, B for Boy。 这样既练习了字母发音，也顺便记了单词。

别怕犯错。发音这个东西，就是个肌肉记忆的过程。一开始别扭、发不准都很正常。关键是你要知道正确的方法是什么，然后持续地、有意识地去纠正。今天你花时间把这26个字母的“名字”叫准了，就是为你以后清晰、准确地说出一口流利的英语打下了最坚实的地基。