en和eng发音的区别

很多人跟我说过，平时说话或者参加普通话水平测试的时候，en 和 eng 总是念成一锅粥。我以前帮不少南方朋友辅导过普通话，十个人里面有八个会在这两个音上卡壳。

大多数人以为自己发不好 eng，是因为“鼻音不够浓”。这个想法完全错了。en 和 eng 本身都是鼻韵母，鼻音的浓度没有任何差别。它们最核心的差别，只有一个：你在口腔的哪个位置把气流挡住。

先看 en 的发音机制。en 是前鼻音，它的韵尾是辅音 n。

语言学上把这个 n 叫做“舌尖中音”或者“齿龈鼻音”。简单说，发出这个音的阻碍点在你的口腔前部，也就是舌尖和上牙床。

发 en 的具体步骤如下：
第一步，微微张开嘴巴，下巴自然放松，先发出中间元音 e 的声音。
第二步，舌尖快速抬起，直接贴住上齿龈，也就是上排门牙内侧后面的牙肉。
第三步，舌尖贴紧后不要松开，彻底堵死口腔里的出气通道。
第四步，声带继续振动，让声音顺着鼻腔流出来，最后收音。

你可以在镜子前面自检：发 en 的时候，因为舌尖往上贴，你的舌头整体是向前上方运动的。透过镜子，你能看到舌头的腹部。发完音后，上下牙齿的距离比较近，嘴唇呈扁平状，声音听起来集中、清亮、靠前。

再看 eng 的发音机制。eng 是后鼻音，它的韵尾是辅音 ng。

这个 ng 在国际音标里写作 [ŋ]，属于“舌根软腭鼻音”。它的阻碍点在口腔的最深处，也就是舌根和软腭。软腭就是你嘴巴上颚后方那块软软的肉。

发 eng 的具体步骤如下：
第一步，嘴巴张开的幅度要比发 en 时稍大一些，下巴自然向下落。
第二步，发出 e 的声音，这个时候舌头必须整体往后缩。
第三步，抬起舌根，紧紧贴住上方的软腭，彻底闭合咽腔和口腔的通道。
第四步，舌尖自然垂放在下牙床后方，绝对不要往上抬，让气流全从后鼻腔共鸣出来。

很多人找不到舌根贴软腭的感觉。教你一个简单方法：先摆出准备发汉语拼音“哥”（ge）或者“渴”（ke）的嘴型。当你憋住气、准备发出“哥”但还没把气吐出来的那一瞬间，你的舌根正好顶在软腭上。保持这个接触位置不要动，直接用鼻子哼气，发出来的就是标准的 ng。

通过对比这两个发音动作，你可以发现三个最直观的区别：
第一个区别是舌尖的动作。发 en 时，舌尖必须抬起顶住上牙床；发 eng 时，舌尖必须老老实实呆在下牙床后面，完全不参与发音。
第二个区别是口腔开合度。发 en 时，嘴巴开合度较小，口型偏扁；发 eng 时，口腔后半部分空间很大，嘴巴开合度较大。
第三个区别是共鸣位置。en 的共鸣点在鼻腔前部，声音尖细短促；eng 的共鸣点在鼻咽腔深处，声音浑厚低沉。

很多人舌位练对了，但一放到具体词语里就又乱套了。这是因为手指敲键盘靠肌肉记忆，嘴皮子说话也靠发音肌肉的记忆。你需要把发音动作拆开，针对性地做单字和词组对比。

你可以按照下面的步骤练习：

第一步，做单音节长音练习。
先发 en，把最后的 n 拖长两秒钟，仔细体会舌尖顶在上牙床的触感。
然后发 eng，把最后的 ng 拖长两秒钟，仔细体会舌根顶住软腭、后脑勺内部震动的共鸣感。
一组做十次，直到你的舌头能随叫随到，准确到达这两个位置。

第二步，做高频同音字对比练习。
比如这几组字：
分（fēn）和 风（fēng）
盆（pén）和 朋（péng）
本（běn）和 捧（pěng）
真（zhēn）和 争（zhēng）
深（shēn）和 生（shēng）
陈（chén）和 程（chéng）
肯（kěn）和 恳（kěn）与 坑（kēng）

读的时候放慢速度，一个字一个字咬准。念“深”的时候，舌头往前伸；念“生”的时候，舌头往后拉。

第三步，做前后鼻音混合词练习。
很多人的死穴不是单独念 en 或 eng，而是两个音放在一起就打架。你可以专门练这几个词：
“真正”（zhēn zhèng）：前一个字舌尖往前顶，后一个字舌根往后缩。
“认真”（rèn zhēn）：两个都是前鼻音，舌尖连续顶上牙床两次，不要滑到后面。
“甚至”（shèn zhì）：前鼻音，舌尖到位后马上转翘舌音。
“升腾”（shēng téng）：两个都是后鼻音，舌尖从头到尾放在下面，全靠舌根用力。

除了肌肉动作，还有一部分人分不清 en 和 eng，纯粹是记不住哪些汉字到底该读哪一个。汉语里有很多形声字，汉字的声旁往往能提供明确的线索。掌握声旁的规律，能帮你省下一大半死记硬背的时间。

举几个典型的例子：
只要包含“分”这个声旁的字，大部分读 en，比如：纷、芬、氛、粉、份、忿。
只要包含“风”这个声旁的字，大部分读 eng，比如：讽、枫、疯。
只要包含“生”这个声旁的字，全部读 eng，比如：牲、笙、甥、胜、星（ing和eng同属后鼻音韵母）。
只要包含“正”这个声旁的字，基本都读 eng，比如：政、征、症、整、证。
只要包含“申”这个声旁的字，大部分读 en，比如：伸、绅、呻、神。

你可以拿出一张白纸，把自己平时最容易读混的十个词写下来。查清楚拼音之后，用红笔标出它的阻碍位置是“舌尖”还是“舌根”。每天早上起床洗漱的时候，看着镜子里的口型念五遍。连续练习一周，你的口腔肌肉就会形成固定的动作习惯。