三级甲等是国家普通话水平测试中的一个等级。按照国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》,测试成绩在70分到79.99分之间,属于三级甲等。测试总分是100分,总失分率在20.01%到30%之间。
如果用一句话说明这个水平,它就是大家常说的地方普通话,或者叫塑料普通话。你能用普通话和别人交流,外地人听你说话基本能听懂,不会出现无法沟通的情况。但是你一开口,别人立刻能听出你是哪里人。你的发音带着明显的地方口音,声母、韵母和声调都有方言习惯。
我身边有一位湖南朋友小张,去年裸考参加了普通话水平测试,最后得分是73.5分。这个分数很有代表性。我们一起翻看了他的成绩单,可以清楚看到分数是怎么扣掉的。
普通话测试一共分为四个题目。小张在每一道题里都有固定的失分点:
第一题是读100个单音节字词,占10分。小张最大的问题是分不清边音和鼻音。他把“男”读成“蓝”,把“脑”读成“老”。而且他分不清平舌音和翘舌音,把“早”读成“找”,把“字”读成“智”。按照评分规则,读错一个字扣0.1分。光是第一题,他就丢了1.4分。
第二题是读50个多音节词语,占20分。这里的难点是前后鼻音和轻声。小张把“人民”读成“人名”,把“分清”读成“风轻”。有些词在普通话里必须读轻声,比如“桌子”和“狐狸”,但他依然读原调。按照规则,读错一个词扣0.2分,发音有缺陷扣0.1分。他在这一题里丢了将近3分。
第三题是朗读400字短文,占30分。小张读短文的时候,声调调值完全不到位。普通话的一声是高平调,发音时声音要在高处保持平稳;四声是全降调,声音要从最高点降到最低点。小张习惯了方言的调子,一声读得偏低,四声降不到底。考官在方言语调这一项直接扣了他2分,再加上中间念错字和停顿错误,这道题他丢了5分多。
第四题是命题说话,占40分,要求考生脱稿说满三分钟。这是失分最多的题目。平时照着文章念,很多人还能注意字音。但是一旦脱稿表达,脑子里要想内容,方言习惯就会全部跑出来。小张说了不到两分钟,方言词汇和句式全出来了。他把“我先走”说成了“我走先”,嘴里全是“搞这个”、“搞那个”。最后,考官在语音面貌上扣了他8分,在词汇语法规范上扣了2分。四题加起来,他的总分停留在了73.5分。
很多人拿到三级甲等证书之后,最关心这个证书能用来干什么。
直接说事实:这个成绩能拿到证书,但用处很小。
根据国家规定,普通话测试成绩达到60分以上,测试机构就会发给你普通话等级证书。所以三级甲等确实有正规证书。但是,如果你考普通话是为了求职或者拿职业资格,三级甲等在大多数情况下达不到门槛要求。
我们可以看几项具体的岗位要求:
第一是教师资格认定。教育部和各省语委有明确规定,申请教师资格证必须提交普通话证书。语文教师和幼儿园教师通常要求达到二级甲等,也就是87分及以上。数学、英语、物理等其他科目的教师,最低门槛是二级乙等,也就是80分及以上。三级甲等的成绩无法通过教师资格认定。
第二是播音员和主持人。广播电台、电视台的播音员要求达到一级甲等,也就是97分及以上;一般的影视配音和节目主持岗位,最低也要求一级乙等,也就是92分及以上。
第三是公务员和企事业单位。过去部分基层公务员岗位把三级甲等作为及格线。但是现在各地的招考公告里,尤其是窗口服务岗位,招录单位普遍要求报考人员达到二级乙等及以上。
所以,三级甲等只能证明你参加过考试,并且及格了。在实际求职中,它基本不能当成专业能力的加分项。
三级甲等和二级乙等之间,差距到底在哪里?
核心差距不是你读错了几个生僻字,而是你身上有没有系统性错误。
二级乙等的得分区间是80分到86.99分。考到二级乙等的人,偶尔也会读错字,平翘舌偶尔也会混,但他们没有系统性的发音缺陷。他们的声调基本能发到位,外地人听他们讲话不会觉得方言口音很重。
但是三级甲等考生的错误是成批出现的。举个例子,有些南方方言里完全没有翘舌音。考生在考试中遇到所有带 zh、ch、sh 的字,全部读成 z、c、s。考官听你读两行,就知道你完全没有建立翘舌音的发音习惯。这种成批量的扣分,会直接把总成绩压在80分以下。
如果你目前的水平在三级甲等,想把成绩提高到二级乙等甚至二级甲等,可以按照下面的步骤来练习:
先做 A,找出自己的核心发音缺陷。找一篇普通话测试的真题短文,打开手机录音,自己完整读一遍。读完后对照标准拼音听录音,把你读错的字全部记在纸上。你要先搞清楚自己到底是 n 和 l 不分,还是前后鼻音不分,或者是平翘舌不分。
然后做 B,进行对比词组的针对性练习。国家语委出版的《普通话水平测试用普通话词语表》里有全部常考字词。把你的易错字挑选出来,每天做对比朗读。比如分不清平翘舌的人,每天练习读20组词:“暂时”和“战时”,“私事”和“失事”。读的时候放慢速度,体会舌尖的位置,先找对发音动作。
接着做 C,练习声调的五度调值。普通话有四个声调。第一声是55调,要把声音拉平;第二声是35调,声音要往上扬;第三声是214调,声音先降下去再升上来;第四声是51调,从最高音降到最低音。每天挑选10个多音节词,放慢速度拉长声音读,把每一个字的调值发满。
先做 A,然后做 B,最后做 C,这样能帮你更快纠正发音肌肉记忆,在下一次考试中顺利跨过80分的分数线。

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