白色的英文怎么读

很多人读 white 这个词，听起来都怪怪的。要么读得像“外特”，要么就是把中间的 h 音给弄丢了，听起来跟 wight (人名) 或者 wide (宽的) 差不多。这事儿不赖你，因为中文里没有完全对应的音。但其实搞明白它，一点都不难。我们把它拆开，一步一步来。

这个词，其实就三个关键部分：wh, i, t。

第一部分，也是最难的一部分：wh。
这个音是绝大多数人出错的地方。很多人直接把它当成了 w 来读。但实际上，在传统的英式发音和一些比较讲究的美式发音里，wh 是一个送气音，正确的音标是 /hw/。你注意，是 h 在 w 前面。

怎么发出这个音？
很简单，你想象一下，你面前有一根蜡烛。你要吹灭它。但不是用嘴唇噘起来吹“fu”的那个劲儿，而是用喉咙深处发出的气流，类似“hu”的声音。你先试试看，只用气，不出声，发一个“huuuu”的气流。感觉到那股气从你嘴里冲出来了吗？

好，保持这个吹气的动作，然后，迅速地把嘴唇收拢成发“w”的圆形。连贯起来就是“h-w-”。整个过程非常快，气流先出来，然后嘴唇立刻跟上。听起来就像一个带着风声的“w”。你可以把手放在嘴前，如果你发对了 /hw/，你会感觉到一股明显的、集中的气流打在手心。如果你只发了 /w/ (就是“外特”的那个“外”)，气流会很弱，甚至感觉不到。

这是一个很具体的练习方法：
1. 拿一张薄薄的餐巾纸，放在嘴前大概5厘米的地方。
2. 先发一个 wight (w-ai-t)。你会看到纸巾可能微微动一下，或者不动。
3. 现在，试着发 white (hw-ai-t)。用我刚才说的，先吹气再收拢嘴唇的方法。如果你做对了，纸巾会被明显地吹起来。

这个练习我以前自己也做过，刚开始的时候总是找不到感觉，感觉自己像在表演口技。后来我发现，关键点在于不要把 h 和 w 分成两个独立的动作，而是要让它们融合在一起。就好像你准备说“who”，但是说到一半突然改成说“w”。“h-w-ai-t”。多练几次，这个感觉就来了。

而且，这个 /hw/ 的音在很多词里都有，比如 what, when, where, why, wheel。你学会了 white，这些词的发音也顺便就解决了。比如 why，很多人读得像 Y，但其实应该是 /hwaɪ/。你跟别人说“Y?”，别人可能以为你在问字母Y。但你发出那个气音 /hwaɪ/，意思就很清楚了。

顺便说一句，现在确实有很多美国人，尤其是在日常口语里，已经不再区分 wh 和 w 了。这种现象在语言学上叫“wine-whine merger”，就是说 wine (酒) 和 whine (哀鸣) 在他们听来发音是一样的。所以，就算你发成了 /w/，大多数情况下别人也能听懂。但是，如果你想让自己的发音更标准、更清晰，或者你在准备一些正式的考试和演讲，那么掌握 /hw/ 这个音，绝对能让你的口语听起来不一样。它代表了一种对细节的关注。

第二部分：元音 i。
这个部分相对简单。这里的 i 发的是长元音 /aɪ/。这个音跟中文里的“爱”非常像。你只要把嘴巴张大，舌头放平，然后平稳地发出“爱”这个音，基本就对了。很多人在这里不会犯错，因为这个元音在中文里太常见了。唯一需要注意的是，音要发得饱满、到位，不要太短促。应该是“wh-爱-t”，而不是“wh-诶-t”。

第三部分：结尾的 t。
这是另一个常见的坑。很多中文使用者在处理结尾的辅音时，要么会把它吞掉，要么会画蛇添足地加上一个元音。

比如，有些人读 white，最后那个 t 的音完全没了，听起来就像 why。这在交流中会造成误解。比如你想说 “a white shirt” (一件白衬衫)，如果 t 没发出来，听起来可能像 “a why shirt”，对方就会一头雾水。

还有一种情况是，t 音发得太重，并且在后面加了一个类似“呃”的音。比如读成了“white-特”。这会让你的英语听起来很生硬，就是我们常说的“中式口音”。

那么，这个结尾的 t 应该怎么发？
它是一个“点到为止”的音。专业点说，这叫“清辅音不完全爆破”。说白了就是，你把动作做出来，但声音发得非常轻。

具体操作是这样的：
1. 发完 /aɪ/ 这个音后，你的舌尖要快速地抵住你的上颚，也就是上门牙后面那个硬硬的地方。这就是发 t 音的准备姿势。
2. 然后，不要用声带振动，只用一小股气流把舌尖轻轻弹开，发一个短促、清晰的 /t/ 音。

这个声音非常轻，就像你用牙齿轻轻磕碰一下发出的声音。绝对不能是中文拼音里的“te (特)”。你可以这样练习，先读单词“替”，感受一下舌尖的动作。然后，只做这个动作，但把后面的“i”音去掉，只保留那个最开始的辅音摩擦声。那就是英语里词尾 t 的感觉。

我们把这三部分串起来练习一下：
1. 先练 /hw/，对着纸巾吹气。
2. 然后加上 /aɪ/，变成 /hwaɪ/，发音像“hu-爱”。
3. 最后，在结尾加上那个轻巧的 /t/。舌尖轻轻一点，收尾。

整个单词读出来，应该是 /hwaɪt/。连贯、流畅，气音、元音、收尾辅音都清晰可闻。

总结一下最容易出错的几个点和对应的修正方法：
错误一：把 wh 读成 w。
修正：练习吹蜡烛、吹纸巾，找到先送气再发音的感觉。
错误二：结尾的 t 音被吞掉。
修正：刻意练习，确保舌尖抵住上颚的动作做到位，并发出轻微的爆破音。可以先夸张一点，等习惯了再变自然。
错误三：结尾的 t 后面加了元音，读成“特”。
修正：记住，英语的辅音结尾就是辅音，后面是干净的，没有任何多余的“尾巴”。你可以录下自己的发音，和字典里的标准发音对比一下，听听自己是不是加了不该加的音。

学语言发音，没有捷径，就是模仿和重复。找一些发音清晰的母语者的音频或视频，比如 BBC Learning English 或者一些发音教学的 YouTube 频道。反复听他们怎么读 white, what, when 这些词。然后用手机录下你自己的发音去对比。一开始会觉得很别扭，听自己的声音很奇怪，但这是最有效的发现问题的方法。你以为你读对了，但录下来一听，跟原声一比，差别马上就出来了。

搞定这一个词，其实是搞定了一类发音规则。以后再遇到类似的词，你就知道该怎么处理了。