几几年恢复的高考制度?

高考制度是在1977年恢复的。 这不是一个简单的年份数字，背后是一个时代的转折，改变了无数人的命运。

要说清楚这件事，得先回头看看之前发生了什么。从1966年开始，高考就停了。 大学虽然还在，但从1970年开始，上大学不看考试成绩，而是实行“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”的十六字方针。 也就是说，能不能上大学，主要看你的出身和政治表现，而不是知识水平。这种方式招收的学生叫“工农兵学员”。 从1970年到1976年，全国总共招了94万工农兵学员。

这种推荐制度带来一个很直接的问题：学生的文化水平参差不齐。 根据1972年北京11所高校的调查，在校学员里，初中以上文化程度的只占20%，初中程度的占60%，还有20%只有小学水平。 想象一下，让一群文化基础差别这么大的人在同一个教室里上大学课程，教学质量肯定没法保证。 当时就有人意识到了这个问题，比如周恩来在1972年就提出过，有些中学毕业生可以直接上大学。 1975年，邓小平主持工作时也批评过当时的大学招生方法，他认为这会拖整个现代化建设的后腿。 但这些想法都因为当时的政治环境没能实现。

转折点出现在1976年，“四人帮”倒台之后。 国家百废待兴，各方面都等着重回正轨。1977年，邓小平第三次复出，主动提出要抓科技和教育。 他很清楚，要搞现代化，没有人才是万万不能的。

最初的计划其实是准备一年，到1978年再正式恢复高考。 当时教育部的方案还是打算沿用一部分推荐制，比如80%招应届高中生，20%面向社会招。 但是，当时一个很现实的情况是，受“文革”影响，应届高中毕业生的知识水平普遍不高，甚至不如那些下乡和在工厂里的“老三届”。

事情的加速发生在一个很关键的会议上。1977年8月，邓小平在北京主持召开了科学和教育工作座谈会。 他把33位科学家和教育家请到北京饭店，让大家畅所欲言，有什么说什么。 会上，武汉大学的副教授查全性直言不讳地指出，现在的招生制度根本招不到合格的人才，他建议必须马上恢复高考，不能再等了。 他的话引起了在场很多专家的共鸣。

邓小平听了大家的发言，当场就问时任教育部部长刘西尧：“今年就恢复高考，还来得及吗？” 刘西尧回答说，推迟招生的话还来得及。 邓小平听完立刻拍板：“既然今年还有时间，那就坚决改嘛。” 他要求教育部把原来写的招生报告收回来，根据大家提的意见重写。 这个决定让全场爆发出热烈的掌声。

就这样，恢复高考的决策过程急剧加速。原本计划1978年才做的事情，被提前到了1977年。 但是，这个过程也不是一帆风顺。在8月召开的全国高校招生工作会议上，关于要不要废除推荐制、恢复考试制度，与会者分歧很大，争论不休，会议开了很长时间都没有结果。

最终，在邓小平的强力推动下，事情才定了下来。1977年10月12日，国务院正式批准了教育部《关于一九七七年高等学校招生工作的意见》，明确规定从1977年起，改革高等学校招生制度，恢复统一考试。 招生办法改为“自愿报名，统一考试，地（市）初选，学校录取”。 这个消息通过报纸向全国公布后，立刻在无数知识青年心中点燃了希望。

那年的高考，是在冬天举行的，时间是1977年的11月到12月。 因为时间仓促，备考时间非常短，很多地方甚至不到两个月。 当时的情况是，积压了整整十年的考生，从十几岁的应届生到三十多岁的“老三届”，都涌向了考场。 当时报考的人数高达570万，场面非常壮观。 有的考点门口甚至拉起了“祖国，请您挑选吧！”的横幅。

那次考试的考生构成非常复杂，年龄差距巨大，一个班里同学年龄差十几岁是常事。 很多人都已经结婚生子，带着孩子复习备考。 比如后来成为科技部副部长的张来武，当时是在安徽铜陵做仓库保管员。 他把恢复高考看作是自己人生的旋转门。

当年的录取率非常低。570万考生里，最终只录取了27.3万人，录取率只有大约4.8%，可以说是百里挑一。 半年后的1978年夏天，又举行了一次高考，610万人报考，录取了40.2万人。 这两届学生，也就是77级和78级，虽然入学时间只差了半年，但因为时代背景和生源情况相似，常常被相提并论。 他们中的很多人后来都成为了中国改革开放和现代化建设的中坚力量，被称为“金77、银78”。

恢复高考这件事的意义，远远超出了教育本身。它不仅仅是恢复了一个招生考试制度，更重要的是，它重新确立了知识的价值，打破了不看能力看出身的僵化局面。 它给了一代人通过公平竞争改变自己命运的机会，也为整个国家未来的发展选拔和储备了大量人才。 可以说，没有1977年恢复高考这个决定，后来中国的改革开放和经济发展都会是另一番景象。