11的英语写法是 “eleven”。
这个词的发音听起来像“一累问”。你可以把重音放在第二个音节上,读作 /ɪˈlevn/。很多人刚开始学会读错,要么把重音搞错,要么把尾音发得太重。其实,只要你把“e”读成短音“一”,然后跟着一个清晰的“levn”,听起来就差不多了。
我们来聊聊这个词是怎么来的。你看,从1到10,英语单词都比较简单,比如one, two, three。但是到了11和12,画风突然就变了,变成了eleven和twelve。为什么会这样?这其实和古日耳曼语有关。在那个时候,人们数数超过10之后,并不是直接说“十加一”、“十加二”。他们有自己独特的说法。“eleven”这个词,最早的形式是“ainlif”,意思是“剩下一个”。你可以把它理解成“数完十个,还剩一个”。同样,“twelve”来自“twalif”,意思是“剩下两个”。这个习惯一直保留到了现在的英语里。所以11和12才会这么特别,它们不遵循后面数字(比如thirteen, fourteen)的构词规律。
写eleven的时候,最容易犯的错就是拼写。因为它看起来和读音不是完全对应。有些人可能会写成“elefen”或者“eleveln”,这都是不对的。记住它的拼写顺序:e-l-e-v-e-n。一个有效的方法是把它拆开记:e-lev-en。中间的“lev”就像电梯“elevator”的前面部分,这样可能好记一些。
在实际使用中,eleven这个词的应用场景很多。比如你想说现在是十一点钟,你可以说 “It’s eleven o’clock”。如果朋友问你几点了,你直接回答 “Eleven” 就可以。假如你要描述一个数量,比如“我有十一个苹果”,就是 “I have eleven apples”。注意,因为11不是1,所以后面的名词要用复数形式,比如apples,而不是apple。
我们再来看看从11到20这些数字。11 (eleven) 和 12 (twelve) 是特殊的。从13到19,规律就很明显了。它们都是在个位数后面加上后缀“-teen”。这个“-teen”其实就是“ten”(十)的变体,所以你看,thirteen(三加十)、fourteen(四加十)、fifteen(五加十),一直到nineteen(九加十),逻辑就很清晰了。这里面有几个需要注意一下:
- Thirteen: 不是 “threeteen”,而是 “thirteen”。
- Fifteen: 不是 “fiveteen”,而是 “fifteen”。
- Eighteen: 不是 “eightteen”,只有一个”t”。
学习这些数字的时候,最好的办法就是多用、多读。你可以试着每天数一遍从1到20的英语单词。或者在生活中看到数字的时候,刻意用英语想一下它怎么说。比如你看到门牌号是11号,就在心里默念 “eleven”。你买东西花了15块钱,就对自己说 “fifteen yuan”。这种刻意练习会让你形成肌肉记忆,下次需要用的时候,就能脱口而出。
回到eleven。这个词除了表示数字,有时候也会出现在一些固定的短语里。比如 “the eleventh hour”,字面意思是“第十一个小时”,但它真正的意思是“在最后一刻”。比如,“他们在最后一刻才达成协议”,你就可以说 “They reached an agreement at the eleventh hour”。这个说法源自《圣经》里的一个故事,说的是一个葡萄园主在第十一个小时还雇人进园工作,并且付给他们一整天的工钱。后来,这个短语就引申为“最后关头”的意思。
还有一个例子是美式足球。在美式足球里,一支球队有11名球员在场上比赛。所以有时候人们会用 “eleven” 来代指一支足球队。当然,这个用法不是很普遍,一般只在特定的体育语境里才会出现。
对比一下中文和英文的数字系统,你会发现一些有趣的区别。中文的数字系统逻辑性很强。从一到十,然后十一、十二、十三,就是把“十”和个位数直接组合起来。这种方式非常规律,容易掌握。而英文在11和12上出现了“例外”,这背后其实是语言演变和历史习惯造成的结果。很多语言都有类似的情况,一些常用词汇因为历史悠久,保留了很多古老的、不规则的用法。
如果你在教小孩子学英语数字,eleven这个词可能是一个小难点。你可以用一些有趣的方法帮他们记。比如编一个故事,说数字1和1手拉手,就像两个“e”,中间夹着一个电视“lev-ision”,最后一起去看风景“en”。这种联想记忆法虽然有点无厘头,但对小孩子来说,比死记硬背有效得多。你也可以用卡片游戏,把数字和对应的英文单词配对。反复玩几次,孩子自然就记住了。
总结一下,11的英语是 “eleven”。它的发音是 /ɪˈlevn/,拼写是 e-l-e-v-e-n。它和 “twelve” 是英语数字里两个比较特殊的词,源于古日耳曼语“数完十个还剩一个”的表达方式。从13到19,数字的构成更有规律,都是在个位数后面加“-teen”。学习的时候,除了记住拼写和发音,多在实际场景中使用是最好的方法。比如,你可以试着用英语描述你每天看到的时间、价格、数量。这样,”eleven” 就不再是一个孤立的单词,而是你语言工具箱里一个随时可以拿出来用的工具。

技能提升网