教资考试经验总结:备考教资的想法心得【经营分享】
我从小就有一个梦想,长大以后或者可以成为我姑姑那样的人,每天都可以穿着干干净净去学校上班,下班,受人尊敬爱戴。后来慢慢长大,报考志愿的时候阴差阳错学了一个自己都搞不懂的专业。大学期间虽然对本专业的东西不是很感兴趣,但也是努力着想不要荒废大学...
我从小就有一个梦想,长大以后或者可以成为我姑姑那样的人,每天都可以穿着干干净净去学校上班,下班,受人尊敬爱戴。后来慢慢长大,报考志愿的时候阴差阳错学了一个自己都搞不懂的专业。大学期间虽然对本专业的东西不是很感兴趣,但也是努力着想不要荒废大学...
埃里克森认为,人要经历八个阶段的心理社会演变,这种演变成为心理社会发展(psycho-social development)。这些阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。每一个阶段有这些阶段应完成的任务,并且每个阶段都建立在前一...
马斯洛需要层次理论在中小学教师资格考试(笔试)科目二中考查。中学、小学和幼儿园均有可能涉及。无论是客观题还是主观题,都需要重点掌握。建议考生掌握每个需要的定义,以及彼此的关系。 马斯洛需求层次理论是由美国心理学家马斯洛于 1943 年在《人...
西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud,1856年5月6日—1939年9月23日),奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。 弗洛伊德将人格结构分为三个层次:本我、自我、超我。 1. 本我:遵循快乐原则。位于人格结构的最底层...